דרקונים לפתור חידה עתיקה, אבל האם הם באמת מבינים את זה?

גלילאו עונה 6 פרק 2: אילו שרידים פרה היסטוריים נותרו בגופנו? (יוני 2019).

Anonim

מדענים משתמשים באגדה יוונית עתיקה שנכתבה על ידי איזופוס כמקור השראה לבחון האם הציפורים והילדים הקטנים מבינים קשר ותוצאה. ב "העורב ואת הקנקן", עורב צמא מבין שזה צריך להשליך אבנים לתוך קנקן כדי להעלות את מפלס המים גבוה מספיק כך הציפור היא מסוגלת לשתות אותו. קבוצה של מדענים אמריקאים בראשות לורן סטנטון מאוניברסיטת ויומינג הרחיבה עכשיו את גוף העבודה הזה כדי לחקור את האינטליגנציה של דביבון. המחקר שלהם בכתב העת של שפרינגר קוגניציה של בעלי חיים הוא הראשון שהשתמש בפרדיגמת האגדות של איזופוס כדי להעריך אם טורפים יונקים מבינים את העקרונות של עקירה במים.

צוות המחקר כלל את שרה בנסון-עמרם ואת אמילי דייוויס מאוניברסיטת ויומינג, וכן את שיילו ג'ונסון ואת איימי גילברט מהמרכז הלאומי לחקר חיות הבר של ה- USDA, שבו בוצעו הניסויים. המדענים בדקו לראשונה אם שמונה דביבונים (לוריאן פרוסיון) המוחזקים בשבי יכניסו את האבנים באופן ספונטני לתוך צינור מים ברור של חמישים סנטימטרים, כדי לאחזר חלקים מרשמלו צפים. הם מצאו כי, בדומה למחקרים של ציפורים, הדביבונים לא שפכו באופן ספונטני אבנים לתוך הצינור מההתחלה.

בעקבות מחקרים קודמים על ציפורים וילדים אנושיים, המדענים אימנו את הדביבונים להשליך אבנים לתוך הצינור. הם עשו את זה על ידי איזון אבנים על שפת מעל הצינור. אם דביבונים בטעות דפק את האבנים, זה הרים את מפלס המים גבוה מספיק כדי להביא את הפרס מרשמלו בהישג יד. דרקונים יכלו אז ללמוד שהאבנים שנפלו לתוך הצינור קירבו את המרשמלו.

במהלך האימון, שבעה דביבונים אינטראקציה עם האבנים, וארבעה דביבונים לאחזר את הפרס מרשמלו לאחר בטעות לדפוק את האבנים לתוך המים. שניים מתוך ארבעת הדביבונים שקיבלו את המרשמלו במהלך האימון, למדו בעצמם לאסוף אבנים מהקרקע ולהשליך אותם למים כדי לקבל פרס. דביבון שלישי הפתיע את המדענים על ידי המצאת שיטה חדשה לגמרי לפתרון הבעיה. היא מצאה דרך להפוך את הצינור כולו, הכבד, ואת הבסיס כדי לקבל את גמול המרשמלו.

שני הדביבונים שהצליחו להפיל אבנים לתוך הצינור הוצגו אז עם חפצים שונים שיכלו לרדת אל הצינור כדי לפתור את הבעיה, כמו אבנים גדולות לעומת אבנים קטנות, ושקעים מול כדורים צפים. ניסויים אלה אפשרו לחוקרים לקבוע האם הדביבונים באמת הבינו את הבעיה. אם דביבונים להבין עקירה מים, הם צריכים לבחור את האובייקטים לתפוס את רוב המים, כמו אבנים גדולות וכדורים שוקעים.

הדביבונים ביצעו בצורה שונה מאשר ציפורים וילדים אנושיים במחקרי האגדות הקודמים של איזופופ, והם לא תמיד בחרו באפשרות הפונקציונלית ביותר. סטנטון, לעומת זאת, סבור שהביצוע של דביבונים אינו בהכרח השתקפות של היכולות הקוגניטיביות שלהם, אלא יותר בהתנהגותם הגילויית ובבניית כפותיהם המיומנות.

"מצאנו דביבונים להיות חדשניים בהיבטים רבים של משימה זו, וצפינו התנהגויות מגוונות, חקירות ייחודיים דביבונים", אומר סטנטון, והוסיף כי הדרך שבה הניסוי נערך יכול גם שיחק תפקיד. היא מסבירה כי הדביבונים היו פחות הזדמנויות לתקשר עם הפאזל מאשר רבים מהציפורים שנבדקו במחקרים קודמים. לכן, הביצועים של הדביבונים עשויים להשתפר אם יש להם יותר זמן להכיר את האבנים ואת צינור המים.

למרות שיעורי ההצלחה הנמוכים של הדביבונים, בנסון-עמרם אופטימי לגבי הפעלת ניסויים נוספים עם דביבונים. כפי שמסביר בנסון-עמרם "המחקר שלנו מראה כי דביבונים שבויים מסוגלים ללמוד לפתור בעיות חדשות ושהם מתקרבים למבחנים הקלאסיים של קוגניציה של בעלי חיים בדרכים מגוונות ומרגשות, אנחנו לא יכולים לחכות לראות מה הם עושים עכשיו".

menu
menu